L'habilità sta nel coltivare il potenziale di ognuno.

Laboratorio sulla produzione e comprensione del testo

Hattivalab propone un laboratorio di potenziamento della comprensione e della produzione scritta in lingua italiana 

Il percorso è dedicato al potenziamento delle abilità di comprensione e produzione del testo scritto in lingua italiana, proponendo attività specifiche volte alla scoperta delle funzioni implicate nella comprensione di un testo e dei processi sottesi alla scrittura intesa come abilità complessa. Si intende sviluppare la capacità di fare inferenze e rielaborare i contenuti pianificando e revisionando il testo, anche attraverso la proposta di strumenti informatici.

Destinatari

Ragazzi del triennio della scuola secondaria di secondo grado.

Sede di svolgimento

Hattiva Lab Onlus, via Porzùs, 62 - Udine.

Quota di partecipazione

Il laboratorio sarà attivato con 6 allievi seguiti da un tutor dell'apprendimento.
La quota è di € 150,00 e comprende 11 incontri in gruppo da 1 ora ciascuno ed un incontro individuale di un'ora per il follow up finale.

Per coloro che si iscriveranno anche al laboratorio di conversazione in lingua inglese, è prevista la tariffa scontata di € 250,00 invece di € 270,00

Durata del corso

Il corso si svolgerà ogni lunedì dalle ore 17.30 alle 18.30 dal 19 novembre al 17 dicembre 2018 e dal 7 gennaio all'11 febbraio 2019.

Il laboratorio prevede una sezione di follow up individuale al fine di monitorare e assicurarsi l’acquisizione delle strategie di comprensione e produzione del testo in lingua italiana. Tale incontro sarà individuale ed avrà la durata di un’ora, con data da concordare con le famiglie.

La docente

Chiara Giacomello
Laureata in Filosofia, perfezionata in Tutor dell’Apprendimento è tutor dell'apprendimento presso Hattiva Lab nei servizi a minori con Bisogni Educativi Speciali e nei servizi rivolti agli allievi delle scuole superiori.

Informazioni ed iscrizioni

Laura Blasutig - segreteriacorsi@hattivalab.og
Tel: 0432/294417

SCARICA IL MODULO DI ISCRIZIONE AL CORSO

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